日々の出来事

図書館ニュース5月号を発行しました。ぜひ図書館に来てください。

【図書館ニュース】202605(配信用).pdf

内容紹介

1. 【おしらせ】2026年本屋大賞大賞受賞作発表中！！

2. 【テーマ展示】植物をめぐるものがたり

3. 【司書と図書館のこと。】#10 国立国会図書館~マジボス~

4. 【新着図書のおしらせ】

※現在、図書館の一般開放は行っておりません。

貸出など、利用できるのは生徒・教職員のみとなります。

ご了承ください。

６月１３（土）、１４（日）の２日間にわたって、本校で高所作業車特別教育講習会が開催されます。受講を希望の方は、５月１３（水）昼休みに、申し込みを行ってください。

この資格を修了すると、１０ｍ未満の車両を動かすことができます。最近では幅広い分野で使われています。

また、今年度も次の講習会を予定しています。

フォークリフト、１トン未満　８月２２（土）、２３（日）　２日間

アーク溶接　　　　　　　　　１１月２１（土）、２２（日）、２３（月）　３日間

ガス溶接　　　　　　　　　　１月２３（土）、２４（日）　２日間

興味のある生徒、総合学科の生徒も是非受講してみてください。お待ちしています。

4月8日（水）始業式と入学式が行われました。

午前の始業式では、校長先生と生徒指導主任の先生からのお話がありました。年度初めということもあり、最初が肝心です。新入生も入学しますので、2，3年生には、進修館高校の名にふさわしい振る舞いを期待しています。

午後は、入学式が行われました。新たに219名の新入生を迎え新年度がスタートします。新入生の皆さんは、緊張もあるかと思いますが、本日からオリエンテーション期間に入ります。部活動体験入部など行われますが、先輩との交流を深めながら学校生活に慣れてほしいです。

図書館ニュース４月号を発行しました。ぜひ図書館に来てください。

【図書館ニュース】202604(配信用).pdf

内容紹介

1. 【おしらせ】さあ図書館へ行こう！

2. 【カウンター展示】継続！　埼玉県の高校図書館司書が選んだイチオシ本2025

3. 【司書と図書館のこと。】#9 図書館の4つの使命 

4. 【新着図書のおしらせ】

※現在、図書館の一般開放は行っておりません。

貸出など、利用できるのは生徒・教職員のみとなります。

ご了承ください。

本日は修了式です。

修了式前に表彰式、生徒指導主任講話も行いました。

３８名におよぶ多くの生徒が表彰されました。おめでとうございます！

生徒指導主任講話では、情報モラル教育を行いました。

校長講話では、チャレンジ、成長について具体例を交えながら熱いメッセージがありました。

どの生徒も令和７年度お疲れさまでした。新年度もさらに活躍してくださいね！

本年度、商業探究系列2年生が受験した各種資格試験において、以下のとおり多くの生徒が合格を収めました。

◆ 簿記能力検定（3級） …… 96％
◆ 簿記実務検定（2級） …… 33％
◆ 情報処理検定（3級） …… 96％
◆ 情報処理検定（2級） …… 80％
◆ ビジネス文書実務検定（3級・速度部門） …… 95％
◆ ビジネス文書実務検定（2級・文書部門） …… 69％

日々の授業での積み重ねに加え、生徒一人ひとりが計画的に取り組んだことで、このような成果につながりました。

また来年度に向けては、上位級の取得や、日商簿記、ITパスポートなど外部検定への挑戦にも取り組んでいく予定です。より専門的な知識・技能の習得を目標に、一層学習を深めてまいります。

本日は第２１回卒業証書授与式でした。

春の匂いを感じさせるとても穏やかでいい天気でした。

卒業生の皆さん、この３年間での学びをこれからの人生に生かしてください。

他責思考から脱却し、何事も自分しだいです。皆さんの道には大きな可能性が溢れていいます。

更なる飛躍を期待します。ご卒業おめでとうございます。

図書館ニュース3月号を発行しました。ぜひ図書館に来てください。

【図書館ニュース】202603(配信用).pdf

内容紹介

1. 【おしらせ】埼玉県の司書が選んだイチオシ本2025展示中

2. 【テーマ展示】埼玉県の高校図書館司書が選んだイチオシ本2025

3. 【新着図書のおしらせ(一部)】

※現在、図書館の一般開放は行っておりません。

貸出など、利用できるのは生徒・教職員のみとなります。

ご了承ください。

２年生ビジネス基礎では、地域の施設や企業を調べてまとめる「生活マップ」づくりに取り組みました。身近な場所を地図として整理し、生活と地域のつながりを学ぶ授業です。

完成後はクラスで投票会（発表会）を行い、以下の各賞を選出しました。

◆ AIが選んだクリエイティブ賞　2414 佐々木響也　『行田を歩こう！〜行田観光マップ〜』
◆ 先生の選んだ学び発見賞①　2413 小山瑞織　『羽生市 MAP』
◆ 先生の選んだ学び発見賞②　2110 金井夢麗　『KumagayaCity ☆ MAP』

◆ 生徒投票 No.1 行田マップ賞　2414 佐々木響也
◆ 生徒投票 No.1 羽生マップ賞　2617 須江実桜
◆ 生徒投票 No.1 深谷・熊谷・上尾・本庄マップ賞　2110 金井夢麗

投票では、
「色使いや写真が見やすかった」「多くの施設を調べていてすごい！」「AIのベスト5に入りたかった！」などの声があがり、大いに盛り上がりました。受賞結果にも納得する様子が見られ、作品を見比べながら互いの良さを学び合う時間となりました。

どの作品も工夫が詰まっており、全員がすばらしい取り組みでした。
今回の学習を通して、生徒たちは、私たちの生活が地域の多くの施設や企業、そしてそこで働く人々の活動に支えられ、日々の経済のしくみの中で成り立っていることを改めて実感することができました。

進修館高校のページへようこそ！

「アルスコンピュータ専門学校」より講師をお招きして、
特別授業を行っていただきました。
【授業内容】
★2026年2月16日　情報メディア科1年
　AI(機械学習)に関するプログラミング
　Clip Studio Paintによるデジタルイラストの作成方法
★2026年2月17日　情報メディア科2年
　Unityによるゲームアプリの作成
　Clip Studio Paintによるデジタルイラスト作成

講師のほかに本校卒業生（学生）が、助手として
生徒をサポートしてくれました。
「興味のある内容ができて本当に楽しかった」と1年生生徒
「とても分かりやすくて良かった」と２年生生徒

このような機会を作ってくださり、本当にありがとうございました。

1年　AI(機械学習)に関するプログラミング
1年　Clip Studio Paintによるデジタルイラストの作成方法
Unityによるゲームアプリの作成
Clip Studio Paintによるデジタルイラスト作成

学びの集大成として「金属イオンの検出」の実験を実施しました。

「探究する力」を育むために理科探究系列の化学では、生徒が自ら学び、仲間と深め合う場を意図的につくることを大切にしてきました。その核となったのが、反転学習と学び合いの組み合わせです。基礎内容を予習したうえで、授業で知識の再確認と実験結果の分析、仮説の検討など探究につながる課題に取り組みました。

今回の実験では、計画から操作、結果の整理、考察に至るまですべてを生徒自身が進めました。沈殿反応の結果をもとに「この未知試料には何が含まれるのか」を班ごとに推理し、根拠をもって説明する姿は、まさに探究者そのものでした。

生徒が自ら問いを立て、試行錯誤を通して結論にたどり着く経験の価値を改めて実感しました。

第32回関東地区高等学校写真展東京大会が、2月2日～7日東京工芸大学で開催され、写真部3年 長谷川心さん・吉住仁那さん、1年 泉　宥陽さんの3名が埼玉県代表として出展しました。山梨を含む1都7県から各20点、計160点が展示されました。残念ながら優秀賞（30点）には入りませんでしたが、各県のレベルの高い代表作品を見学し、勉強になりました。

本校商業探究系列では、簿記の学習を「実際に社会で使える力」へとつなげることを大切にしています。
その取り組みの一つとして、生徒たちが自分の言葉で“会社の一年”を説明するグループワークを実施しました。

今回、班ごとに次の5つのテーマに分かれて模造紙ポスターを制作しました。

①会社のお金は、なぜノートに書くだけじゃダメなの？
②会社は、今どんな状態かをどうやって知るの？
③会社は、1年で何をがんばったかどうやって分かるの？
④会社は、なぜ1年で区切るの？
⑤簿記は、誰のための勉強？

どの班も、日々の授業で学んだ内容をもとに、「中学生にも伝わる説明にするには？」という視点で、図や色づかい、言葉の選び方を工夫しながら制作を進めました。

ワークの前半では、まず付箋を使ってたくさんの意見を出し合い、KJ法という方法で意見を整理し、必要に応じて調べ学習も行いました。その中で、生徒たちが主体的に考え、自分たちの表現をつくり上げていく姿がとても印象的でした。

完成したポスターはどれも想像以上の出来栄えで、会社のしくみや簿記の考え方を“自分の言葉”で説明できる力がしっかり育っていることを感じました。

さらに、この活動を通して生徒たちは簿記の基礎だけでなく、これから学ぶ 簿記１級領域（会計基準・企業会計原則・会計法）につながる大切な土台 を確認することもできました。

「記録の意味」「1年の成果（期間損益）」「比較する大切さ」「誰のために会計情報を作るのか」
といった簿記の本質に自然と触れる学習となりました。

今後も商業探究系列では、
“社会で本当に使える商業教育” を目指し、探究的な学びを続けていきます。

＜完成したポスター＞

＜活動の様子＞

図書館ニュース2月号を発行しました。ぜひ図書館に来てください。

【図書館ニュース】202602(配信版).pdf

内容紹介

1. 【おしらせ】ボードゲームがアツい！

2. 【司書と図書館のこと。#8】図書館でカードドロー！？

3. 【テーマ展示】特集　ミラノ・コルティナ冬季オリンピック

4. 【新着図書のおしらせ(一部)】

※現在、図書館の一般開放は行っておりません。

貸出など、利用できるのは生徒・教職員のみとなります。

ご了承ください。

今朝はこの冬一番の冷え込みでしたが、風がなく穏やかでした。（写真部Ｓ）

（右上：浅間山、左下：東校舎と筑波山、右下：両神山）

だいぶ報告するのに時間がかかってしまいました…申し訳ありません！！

１０月１８・１９日に関東高校新人陸上競技大会に参加してまいりました。

男子400m　齋藤
男子砲丸投げ　天野
男子ハンマー投げ　天野　八鍬

女子円盤投げ　内田　植野

上記の4種目に出場し、男子ハンマーで天野が6位入賞
女子円盤で植野が3位、内田が5位入賞となりました。

山梨で行われましたが、ここに連れてきてくれた部員たちには本当に感謝です！
来年のインターハイは滋賀県で行われます！
必ず行きましょう！！！！

保護者の皆様、遠いところまで応援に駆けつけて頂きありがとうございました！
今後ともよろしくお願い致します！！

埼玉県の高校生を対象に、合同講習会を開催します。

興味のある生徒は是非受講してみてください。

なお、高所作業車運転特別教育講習会については、６月に本校で開催予定です。

本日５時間目、保健の授業を見させてもらいました。

安全な社会形成として、日常に潜む事故について学んでいました。

授業担当者の明るくテンポよい発問に、生徒たちも元気よく手を上げて答えていました。

個人ワーク、ペアワークと生徒の活動も流れるように行われ、見ていて次は次はと引き込まれる授業でした。

巧みなファシリテイトのおかげで、よい学びの雰囲気が作られていました。

授業の満足感が生徒の和やかな表情に表れていました。

本日１時間目に、美術デッサンの授業を見させてもらいました。

びん、木材、布、りんごの静物画、イーゼルの前に集中して向かう生徒たちの姿があります。

構図の取り方など、授業担当者が一人ひとりに声掛けをし、指導助言をしていました。

進修館高校には美術系列があり、美術について専門的に学べます。

落ち着いた雰囲気の中、美術を存分に堪能させてもらいました。

本日３時間目には数学の授業を見せてもらいました。

先ほど体育の授業でラグビーをやっていた生徒たちが急いで教室に入ってきます。

授業が始まると、すっと次の授業の姿勢に切り替わります。

内容はデータ分析です。様々なデータがプロジェクタで投影されます。

聞きやすく分かり易い授業担当者の説明から、思考を深める発問、生徒の学びがしっかりと見える授業です。

本日２時間目に体育の授業を見させてもらいました。

内容はラグビーです。

授業担当者がきめ細かく声を掛けながら、安全に十分留意して学びが進みます。

ラン＆パスの基礎練習から生徒たちの元気の良い声がグランドに響きます。

１年生ですが、きびきびと行動が迅速です。授業を通しての日々の学びをとても感じました。

２月には校内でラグビー大会を行います。

授業で培った力を発揮する良い機会です。楽しみですね。

本日４時間目には生物の授業を見させてもらいました。

社会、世界とのつながり、具体的にはSDGｓを意識させながら、ワクワクする気持ちを創出する授業でした。

パワーポイントを使って、視覚的なイメージを膨らませ、興味関心を引き出していました。

生物という科目から、壮大なストーリーを感じさせる授業に、生徒たちは学びの楽しさを感じていました。

次回も楽しみにさせてくれる授業でした。

本日３時間目には体育の授業を見させてもらいました。

生徒一人ひとりの行動がテキパキしており、見ていて清々しい授業でした。

内容はバレーボールです。

授業担当者が的確に助言をし、生徒たちも工夫しながら取り組んでいました。

先を見て考え、行動する主体性を感じさせる授業でした。

パスなどの基礎練習からゲーム練習まで、声を掛け合いながら活動する生徒たちを見ていて私も楽しくなりました。

本日は、２時間目に数学Ⅱの授業を見させてもらいました。

内容は、微分です。理解度を生徒に確認しながら、丁寧に授業が進んでいました。

黒板に向かって話を聞く時の生徒たちの姿勢がとてもよいと感心しました。

普段からの授業の様子が目に見えてきました。

これから微分、積分と学びが進んでいきます。その調子で頑張っていきましょう。

本日５時間目には、数学Ⅰも授業を見させてもらいました。

お昼休憩後の授業ですが、授業担当の先生が明るくリズムよく授業をされており、生徒のリアクションもとてもよく、一体感のある授業だなあと感じました。

内容は、集合です。具体例を交えながらの詳しい説明に対して、生徒もうんうんと頷きながらよく考え、理解しているのが分かります。

数学の楽しさを感じさせる授業でした。

本日２時間目には、ものづくり製図の授業を見させてもらいました。

この授業は、１～３限続けて行います。

ドラフタを使って、手書きで15度スパナを描いていました。

寸法を三角関数で求めるところもあり、精密な計算も必要となります。

授業担当者がきめ細かく一人ひとりに寄り添いながら、指導助言をしていました。

どの生徒も集中して取り組んでおり、ものづくりのスペシャリストに向けて力をつけていっているのがよく伝わってきました。

本日の１限、数学の初任者が研究授業を行いました。

内容は数学Ⅱの対数で、「地震エネルギーに対するマグニチュードを求めてみよう」という課題解決にグループワークで取り組みます。

授業担当者の働きかけにのって、生徒たちが主体的に動き、流れるように授業が進んでいきます。

研究授業ですので参観する先生たちも大勢おり、生徒の活動を見取ります。

先生たちもこうして、授業力向上に向けて日々研鑽を積んでいます。

令和８年が幕を開け、本日から３学期がスタートします。

始業式の校長講話では、年始に当たる心構えについてと、「探究の進修館」として、学校全体で自ら学んでいきましょうと話がありました。

問いを持ち、その問いの解明のために考えて行動していく、学校の教育活動全体を通して、皆さん一人ひとりがそのような意識をもって学んでいける学校にしていきましょう。

３学期も健康的に頑張っていきましょう。

図書館ニュース1月号を発行しました。ぜひ図書館に来てください。

2026年もよろしくお願いします。

【図書館ニュース】202601(配信用).pdf

内容紹介

1. 【おしらせ】借りた本を返しましょう

2. 【クラス別貸出冊数(4月1日～12月19日)】たくさん読んでくれてありがとう！

3. 【テーマ展示】青春×ミステリ＝　(あおはるみすてり)

4. 【新着図書のおしらせ(一部)】

※現在、図書館の一般開放は行っておりません。

貸出など、利用できるのは生徒・教職員のみとなります。

ご了承ください。

令和８年となりました。本日仕事始めです。

体育館、格技場、グランド、弓道場、教室など学校内をぐるっと歩い回ると、寒さに負けず、懸命に部活動に励む生徒の姿がありました。

部活動で初詣にいっている部もありました。

練習試合にいっている部もあります。

一つ一つ、地道に努力を積み重ねる姿には、おもわず頑張れと声をかけたくなります。

本年も健康に留意して、元気に頑張っていきましょう！

皆様、本年も本校をどうぞよろしくお願いいたします。

本日で仕事納めとなります。

明日から１月４日までは学校閉庁日です。

いつも本校のホームページをご覧いただき、ありがとうございました。

来年もよろしくお願いいたします。

皆様、どうぞよいお年をお迎えください。

本日で２学期も締めくくりとなります。

表彰式ではのべ９１名の生徒たちが縁台に立ちました。

表彰式に次いで、写真部の関東大会出場に向けての壮行会を行いました。

どの生徒もよく頑張りましたね。おめでとうございます！

終業式では、校長より２学期の振り返りと普段からの心構えについて話がありました。

『大人になろう、責任ある行動を積み重ねて、見えない徳を積み重ねて、自分勝手を乗り越えて』

３学期よいスタートが切れるように、年末年始でもやるべきことはしっかりですね！

２学期も、皆さまお世話になりました。ありがとうございました。よいお年をお迎えください。

２年生理科探究系列の化学基礎では2学期に以下の実験を行いました。

・分子模型の組み立て

・モル濃度による溶液の調製

・化学変化と物質量の関係を調べる実験 (CaCO₃とHClの反応)

・身の回りの液体の液性を調べる実験

・酸塩基の濃度とpHの関係を調べる実験

・中和滴定

2学期の実験では、正確な液量、質量をはかる、正確な濃度の液体を作製するなど基礎的な操作を学びました。

3年生理科探究系列の化学では2学期に以下の実験を行いました。

・フェノール類の性質を調べる実験

・サリチル酸のエステル化反応の実験

・アニリンの合成と検出実験

・アゾ染料の合成実験

・ハロゲンの性質を調べる実験

・マグネシウム、リン、硫黄の酸化物の性質を調べる実験

・窒素化合物 (NH₃、NO、NO₂) の性質を調べる実験

・シリカゲルの生成実験

・鉛ガラスの生成実験

・アルカリ金属 (Li、Na) の性質を調べる実験

体験を通して学ぶ、実験結果を考察し、そこで何が起こっているのかを深く考える、これらを実践できたと思います。

本日は、非行防止教室としてサイバートラスト様によるネットリテラシーの講話を行いました。

その後、本校生徒による自転車安全運転の伝達があり、続けて行田警察署生活安全課、交通課による講話を行いました。

高校生の身の回りには、様々な危険が潜んでいます。

自分で自分を守る、正しい知識と判断力がとても大切です。今日の講話を通して、その力が更に高まったと思います。

年末年始、安全によい時間を過ごしましょうね！

　このクリスマスリースは、ものづくり科の課題研究マシニング班で制作したものです。

多くの先生方のご指導、ご協力があり、東西の玄関に飾ることができました。

輪の中にあるプレートがポイントです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　クリスマスに愛と光を

本日、総合学科は３・４限に行田學発表会を開催しました。

産社室に３年生の代表者が発表を行い、１・２年生にもオンラインで配信するという形式で行いました。

行田市長の行田様を始め、多くの方々に来校いただき、指導助言をいただきました。

『生きる力の探究』として、本日の発表会は貴重な機会です。

アウトプットを通して、３年間の活動を振り返りながら、これからの学び、生きる力に繋げていってもらいたいと思います。

１・２年生は、自分たちが発表するイメージをより具現化し、これからの探究活動を楽しんでいきましょう。

科学部は４月からの活動の成果として以下３点を発表することができました。

ポスター発表①

テーマ「家庭用衣類洗剤を用いた透明骨格標本の作製では、透明化に数か月以上かかることもある」（科学部2年 小山）

東京薬科大学が主催する中高生の科学研究の発表会「TAMAサイエンスフェスティバルin TOYAKU2025」のオンデマンド部門にて発表しました（11月2日）。

発表後は数日間にわたり、オンライン上にある研究ディスカッション・プラットフォーム「Slack」にて発表動画を公開、様々な意見を交換しました。ポスター発表では賞状を頂くことができました。

ポスター発表②

テーマ「家庭用衣類洗剤によるシラウオの二重染色透明骨格標本の作製」（科学部2年 小山）

東京海洋大学で行われた、日本魚類学会中高生ポスター発表部門にて研究成果を発表しました（11月23日）。当日は研究者の方や大学の先生から研究について大変有意義なアドバイスをもらうことができました。ポスター発表では賞状を頂くことができました。

レポート発表

テーマ「観賞魚における機能性飼料の健康増進効果に関する研究」（科学部2年 小山）

水産領域の学術雑誌「日本水産学会誌」の特設コーナー「これからの水産科学を担う高校生の研究活動」において上記テーマのミニレポートを掲載してもらえました(2025 年 91 巻 5 号 p. 469)。

進修館高校のページへようこそ！

こんにちは、寒くなってまいりましたね！

今回は、情報メディア科　冬の体験実習のご案内です。

12月26日（金）に中学生向け体験実習を実施いたします。

この機会に、ぜひ進修館高校にお立ち寄りください。

お申し込みをする

　１１月２２日（土）、２３日（日）の２日間にわたって、本校でフォークリフト特別教育講習会が開催されました。参加生徒数は４２名で、各学科の生徒全員が終了することができました。

　この資格を修了すると、１トン未満のフォークリフトを運転することができます。

　また、今年も東校舎改修工事の中、予定どおり６月に高所作業車特別教育が３２名、８月にアーク溶接特別教育が３３名が修了することができました。

　次回は、２月７日（土）、８日（日）の２日間でガス溶接技能講習が予定されています。受付は１月１５日（木）昼休みになります。興味のある生徒は是非受講してください。

本日の２時間目に、保育基礎の授業を見せてもらいました。

内容は、赤ちゃんの人形を用いての授乳に係わる保育看護技術の実技でした。

授業担当者は、赤ちゃんの目線での気持ちを生徒たちに問いかけながら、大切なポイントを明確に指導していました。

生徒たちも、なるほど、そうだよねと納得感を持ちながら大切なことを自分の中に落とし込み、それを実技で表現していました。

相手の気持ちを考える。赤ちゃんは特にそれが大事ですが、日常生活でも必要なことですよね。

生徒たちは、優しく赤ちゃんに話しかけながら、真剣に取り組んでいました。

気持ちが優しくなる授業でした。

図書館ニュース12月号を発行しました。ぜひ図書館に来てください。

【図書館ニュース】202512(配信用).pdf

内容紹介

1. 【おしらせ】冬休み前特別貸出し実施中！！

2. 【司書と図書館のこと。#7】借りた本を返さない、だと...ッ？(吐血)

3. 【テーマ展示】#SSKが読んだ本2025

4. 【新着図書のおしらせ(一部)】

※現在、図書館の一般開放は行っておりません。

貸出など、利用できるのは生徒・教職員のみとなります。

ご了承ください。

　11月30日（日）、本校の2年生27名が、公益社団法人 全国経理教育協会主催「簿記能力検定」3級を受験しました。

簿記能力検定とは？
　簿記は、お金の流れを記録して整理するための仕組みです。この検定では、会社やお店で行われる取引を正しく記録し、帳簿を作成する力を身につけます。簿記を学ぶことで、経営の仕組みやお金の管理方法がわかるようになり、将来どんな仕事でも役立つ知識になります。特に、事務や経理、会計の仕事を目指す人には欠かせないスキルです。

簿記能力検定で問われる力（3級の場合）
◆仕訳の理解→ 取引を「借方」「貸方」に分けて記録する基本ルール
◆帳簿記入→ 仕訳をもとに、主要簿（仕訳帳・総勘定元帳）に記入する力
◆補助簿の作成→商品有高帳（商品の在庫管理）、小口現金出納帳（少額現金の管理）などを正しく記入する力
◆決算の基礎→ 決算整理仕訳や精算表・損益計算書・貸借対照表の作成
◆計算の正確→売上原価、収益、費用、純資産などの数字を正しく計算する力

なぜ大切なの？
　簿記の知識は、経理の仕事だけでなく、どんな職種でも役立ちます。会社のお金がどこから入って、どのように使われているかを理解していることは、仕事をするうえでとても重要で、会社にとっても頼もしい存在になります。こうした力を高校生のうちに身につけておくことで、社会に出てから大きな強みになります。

　次回は、1月25日（日）に希望者が2級へチャレンジします！

本日の２時間目に、機械設計製図の授業を見せてもらいました。

力のモーメントについて、プロジェクタを活用して図を見やすく映し出し、イメージを膨らませながら授業を行っていました。

授業担当者が、生徒一人ひとりに声をかけながら、クラス全体での一体感を生み出していました。

興味関心を引き出しながら、なるほどと納得感の得られる授業でした。

ものを作るためには、どこにどのような力が加わるかをしっかり考えることが重要です。

ここでの学びが、どんどん繋がっていきます。もののづくりに向けて、頑張っていきましょう！

本日の６時間目は、保健の授業を見に行きました。

冒頭、今と昔の移動手段と言えばの問いに対して、ペアワークでワイワイ意見を出し合っていました。

授業担当者の問いに対して、さっと取り掛かり、意見を共有する流れが授業の各所に見られました。

学び方を知っているなあと感じさせられ、日頃の授業の成果が出ていると思いました。

授業担当者と生徒とのやり取りがテンポよく、見ていてグイグイ引き込まれる授業でした。

今週末からいよいよ期末考査です。何をどのように学ぶのか、考えながら学びを調整していってくださいね。

本日の５時間目に、化学基礎の授業を見に行きました。

内容は、原子と分子の相対質量、原子量の計算でした。少数であらわされる、極めて小さい数字の計算です。

苦手な生徒が多い範囲ではないでしょうか。

そこを一つ一つ丁寧に授業担当者が説明し、生徒たちに確認しながら進めていました。

イメージしにくい原子と分子の世界を分かりやすく伝える、授業担当者の巧みさが随所に感じられる授業でした。

本日の２時間目に、２年生の物理基礎の授業を見させてもらいました。

プロジェクタと板書を効果的に活用し、イメージしにくい波形が直感的にもわかる工夫がありました。

動画で、バネの振動がえがく波形をつかみ、色ペンを使い分けながら実際にかいてみる。 

グループワークも行うなど、授業担当者が巧みに生徒たちの興味関心を引き出しながら、授業を実践しています。

納得感を持ちながら学ぶ生徒たちの様子がはっきりわかりました。

本日で期末考査１週間前、学業にさらに励むときです。授業を大切にしながら、頑張っていきましょう！

本日１時間目、西グランドでの体育の授業を見させてもらいました。

内容はサッカーです。

基礎練習からゲーム練習まで楽しそうに取り組む生徒たちが印象的でした。

授業担当者が声をかけながら良い雰囲気を作り、主体的な生徒たちの活動を引き出していました。

 グランドが活気で溢れていました。

　11月23日（日）、本校の2年生23名が、全国商業高等学校協会主催「ビジネス文書実務検定」に挑戦しました。今回は、文書部門2級と速度部門3級にチャレンジ！

ビジネス文書実務検定とは？
　社会で必要な「正しい文章の書き方」や「パソコンでの文書作成スキル」を身につけるための資格試験です。

・文書部門では、会社で使う報告書や案内文、メールなど、ビジネスでよく使う文書を正しい形式で作成する力を問われます。

・速度部門では、パソコンで文字を正確に入力するスピードを測ります。３級では10分間で310文字以上を正しく入力することが目標！（ミスは10文字までOKなので、正確さも大切です）

この検定で学べることは
☑敬語や言葉づかいのルール
☑ビジネス文書の決まりごと（報告書・通知文など）
☑Wordを使った文書作成の実技
☑タイピングの正確さとスピード

　この検定で身につけるWordを使った文書作成力や正しい文章表現は、社会に出てから必ず役立ちます。パソコンを使う場面はどんな仕事にもありますし、正しい敬語や丁寧な文章は人と関わるすべての仕事で大切です。高校生のうちにこうしたスキルを習得しておくことで、進学や就職に大きな強みになります。

　本校では、授業や補習を通してしっかり準備し、生徒が自信を持って検定に挑戦できるようサポートしています。
特に速度部門では、授業でタイピング練習ソフト「MIKAタイプ」を活用し、毎回記録を取りながらスピードと正確さを高める練習を続けています。こうした積み重ねが、検定本番での自信につながっています。

＜授業の様子＞

 このページでは写真を掲載しています。
さらに、進修館高校公式Instagramでは、商業系のさまざまな検定に取り組む生徒の姿を紹介しています。
動画も公開中！リアルな学びの雰囲気をぜひチェックしてください。

３年生の化学の実験を見学させてもらいました。

マッフルという容器を１０００℃以上の高温に加熱する実験ですが、授業担当の３人の先生たちが安全にサポート。

生徒たちの連携もさることながら、先生たちの連携も素晴らしく、円滑に実験が行われていました。

出来上がった鉛ガラスをみて、私もおおと声をあげてしまいました。

周期表の１４族の元素であるケイ素と鉛の学びにガラスを作ってみようという興味深々の実験でした。