数学Ⅱ研究授業
本日の1限、数学の初任者が研究授業を行いました。
内容は数学Ⅱの対数で、「地震エネルギーに対するマグニチュードを求めてみよう」という課題解決にグループワークで取り組みます。
授業担当者の働きかけにのって、生徒たちが主体的に動き、流れるように授業が進んでいきます。
研究授業ですので参観する先生たちも大勢おり、生徒の活動を見取ります。
先生たちもこうして、授業力向上に向けて日々研鑽を積んでいます。
本日の1限、数学の初任者が研究授業を行いました。
内容は数学Ⅱの対数で、「地震エネルギーに対するマグニチュードを求めてみよう」という課題解決にグループワークで取り組みます。
授業担当者の働きかけにのって、生徒たちが主体的に動き、流れるように授業が進んでいきます。
研究授業ですので参観する先生たちも大勢おり、生徒の活動を見取ります。
先生たちもこうして、授業力向上に向けて日々研鑽を積んでいます。
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