数学Ⅱの授業
本日は数学Ⅱの授業を参観しました。
それぞれの課題について個人ワークでまとめます。
この課題は人によって違います。
そのあと、グループで集まってそれぞれがまとめたことを伝えあいます。
授業の主役は生徒です。授業担当は生徒たちを巧みにファシリテイトします。
安心して表現できる授業空間が作られていました。
このように、思考・判断・表現を意識した充実した授業が本校では行われています。
本日は数学Ⅱの授業を参観しました。
それぞれの課題について個人ワークでまとめます。
この課題は人によって違います。
そのあと、グループで集まってそれぞれがまとめたことを伝えあいます。
授業の主役は生徒です。授業担当は生徒たちを巧みにファシリテイトします。
安心して表現できる授業空間が作られていました。
このように、思考・判断・表現を意識した充実した授業が本校では行われています。
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