2021年5月の記事一覧

　5/26（水）、生徒会執行部の生徒が中心となり、前期生徒総会を行いました。今年度はリモートでの実施となりましたが、体育祭や華蓮祭などの生徒会行事の開催方法や部活動予算などの決議をとりました。

　生徒会執行部の皆さんお疲れさまでした。次は3週間後の体育祭に向けて頑張っていきましょう。

　5/25（火）、全校生徒が受験した第1回基礎力診断テストの分析会を行いました。講師にベネッセの方をお招きし、結果から分かる学年や教科ごとの特長・傾向をお聞きしました。進修館の生徒がこれからよりステップアップするために、先生方から多くの質問や意見も出ました。

　生徒の皆さんは、先生方の熱意に負けないよう、次のテストにも全力で臨んでほしいと思います。

　5/18（火）、2年生は行田學の授業で、行田市役所農政課の方をお招きし、行田市の農業について講演をしていただきました。農業においても、現在はスマート農業と呼ばれるIT化や自動化の流れがあり、行田でも自動走行のトラクターやドローンによる薬剤や肥料の散布が行われているということを学び、農業に対するイメージが一新したのではないでしょうか。

　一方、3年生は行田學の発表に向けて準備をしています。（写真2枚目）

　5/15（土）、PTA・後援会定期総会を実施いたしました。

ご参加いただいた役員の皆様には、ご多用の折本校に足を運んでいただき心から感謝申し上げます。

　生徒たちの教育活動と同様、PTA行事もコロナ対策を踏まえ、制約が多くなると予想されますが、本年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　5/14（金）、3年生は5・6限の時間に、進学・就職相談会を実施しました。

大学・短大・専門学校に37校、企業に8社、公務員対策に1校来ていただきました。

生徒は説明を聞いたり相談したい学校や企業の会場に行き、各担当者から直接話を伺うことができました。

　令和３年５月９日(日)～１２日(水)の４日間、熊谷スポーツ文化公園陸上競技場で開催された学校総合県大会兼関東大会予選会において３－５栗田選手（本庄南中出身）が女子ハンマー投、円盤投、砲丸投の3種目で２位を獲得し、６月１８日（金）から神奈川県川崎市等々力陸上競技場で開催される関東大会出場を決めました。

関東大会では、インターハイ出場に向けて、頑張りたいと思います。応援よろしくお願い致します。

学校総合県大会結果

　女子ハンマー投　栗田選手　2位

　　〃　　　　　　栗原選手　5位

　女子円盤投　　　栗田選手　2位

　女子砲丸投　　　栗田選手　2位

令和３年５月１０日（月）～１２（水）に「学校総合体育大会個人戦　北部地区予選会」が行われ、ダブルス１組、シングルス２名が６月に行われる県大会に駒を進めることができました。

＜ダブルス＞

　木村（総合学科３年・加須平成中）・須藤（ものづくり科・羽生東中）　第２位　→　県大会出場！

＜シングルス＞

　木村　ベスト１６　→　県大会出場！

　須藤　ベスト１６　→　県大会出場！

　大島（電気システム科２年・吹上北中）　ベスト３２

県大会に出場できなかった３年生は引退となるため、記念撮影を行いました。コロナ禍で思うように練習できない中、よく頑張ってくれました。中間考査後のミーティングで新体制がスタートしますが、いつでも練習に参加して欲しいと思います。

学校総合体育大会個人戦　北部地区予選会の結果報告です。

＜＜ダブルス＞＞
内田（見沼中・２年）・髙山（羽生東中・１年）　ベスト  ８ （県大会出場！！）
石村（赤見台中・３年）・木村（太田中・３年）　ベスト１６（県大会出場！！）

＜＜個人戦シングルス＞＞
内田　ベスト１６（県大会出場！！）
髙山　ベスト１６（県大会出場！！）
木村　ベスト３２
石村　ベスト３２

ダブルス２組、シングルス２名の県大会出場が決定しました。
シングルスでベスト３２に入った２名も県大会を逃してしまいましたが、どちらも惜しい試合でした。
６月１８日から行われる県大会では、団体戦の時のように１勝を目標に頑張っていきます。

また、県大会に出場できなかった３年生は引退となります。お疲れさまでした。
ここ１年間は活動に制限があり、なかなか思うようにできなかった部分もありましたが最後までよく頑張りました。
県大会に向けた練習、後輩の指導など、時間があるときに部活動に顔を出してもらえたら幸いです。

中間考査後、県大会に向けて練習に励み、目標に向けて頑張っていきたいと思います。

　5/10（月）～5/14（金）にかけて、3年生は卒業アルバム作成にかかる個人・授業風景・部活動やクラスの集合写真を撮影しています。仕上がりが楽しみですね。

　5/12（水）、埼玉県教育委員の2名の方が進修館高校に来校し、工業3科の実習や総合学科の美術や商業の授業、図書館などの施設見学を行いました。施設見学を共にして、改めて進修館高校には、専門的技術や技能を修得できる教育環境が整備されていることを認識しました。